亚里士多德认为，“求知是人类的本性”，出于好奇，人们就去进行哲学研究。雅斯贝尔斯认为哲学是普遍的东西，没有什么东西是哲学所不涉及的，哲学是一切科学的科学、一切知识的知识。对于小朋友来说，一板一眼的哲学语言、高深难懂的晦涩说教，绝不是什么好方法。

在孩子眼里那些关乎宇宙、生命、人生等等的哲学的思考，在我们看似宏大命题。如果这些哲学思考是经由一幅幅充满童趣和色彩的图片、调皮和生动的文字来展现，那么哲学不再是浩瀚宇宙当中包罗万象却大而笨重的巨典，也不再是让人伤透脑筋的难题。

荷兰哲学家和文学理论家斯汀娜·彦森，被荷兰媒体称为“和孩子们对话的哲学家”，曾出版过多本儿童哲学图书。她曾在荷兰格罗宁根大学学习哲学和文学理论，获马斯特里赫特大学哲学博士学位。现于奈梅亨大学任教并从事写作。

很多年前，她曾在报纸上开了专栏，鼓励孩子们将生活当中的苦恼和思考写成信寄给她。这一专栏受到了荷兰孩子们的热烈欢迎，斯汀娜也寄出了数不清的回信，耐心回答他们的问题。并将其中精彩的书信整理编纂成这本《哲学家写给孩子的二十封信》。

生活中的“孩子哲学”

不知作为家长你有没有发现？哲学其实就在孩子的生活之中，因为我们在伴随孩子成长的过程中，无时不刻都在经历着这样的哲学疑惑。

为什么我老是得听爸妈的话，不能自己做主呢？为什么大家都说要“做自己”？“我自己”究竟是谁呢？为什么艺术家的画还没有小朋友的涂鸦好看？为什么不喜欢别人送的礼物，却不能直接说出来？

这些天真烂漫的问题都是哲思的小萌芽！它们直率、简单，但却让许多哲学家思考了上千年。

好奇好问好学是儿童的天性，对周围一切不熟悉的事物都感到稀奇。柏拉图曾经说过：“哲学根源于惊异”。正确对待儿童的疑惑，并且鼓励他们积极思考，会促进儿童更好的发展。

关于“说谎的哲学”

书中有一个小朋友写了一封关于“为什么我要说谎？的求助信。

这个问题可太具有代表性了，作者在回信中说道我们每天我们都会说谎，并且不下十次，好像这都是在长大一点以后明白。

再比如，面对朋友的问候我们总是表现得很开心，实际上当时我们当时正在发愁没有进展的工作或项目。

这样的回答就是不想让朋友担心自己。这样的谎言我们称之为“白色谎言”或者“善意的谎言”。这样的谎言更多的时候是为了让人与人之间的相处变得融洽。

这本中从生命的意义，情绪的探究，到科技的变迁，斯汀娜将十余位哲学家的经典理论信手拈来，把古老的哲学智慧与现代的生活思考融合在一起，变成了一封封温暖又富有哲理的回信，回答每一个小孩子心中的“大问题”。

说在最后的话

这本书在2015年荣获荷兰银笔奖，著名出版人MariskaBudding评论道：“这本书不仅吸引孩子，也对成年人充满魅力。斯汀娜·彦森处理孩子的问题的方式是如此聪明和易懂，也向读者充分证明，哲学是非常有趣的。”

作为成人，要营造良好的课堂氛围，让儿童有主动权，给儿童充分的表达机会，让他们敢说、能说、想说，形成良好的互动。

许多事例表明，不论孩子会做什么反应，诚恳地考虑他们提出的问题是最重要的、最适合的，适当的肯定要比直接的否定重要，过程远比结果要来得珍贵。